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阜康一中准高三的学生布局暑假生活

摘要:阜康一中准高三的学生布局暑假生活

阜康一中准高三的学生布局暑假生活

  “青春因高三的努力奋斗而倍添精彩。”

  央广网阜康7月29日消息(通讯员 钟建国 王冬梅)7月,全国的中小学生们(包括阜康一中的学生们)都在享受着暑假的安逸生活。放假本是一件高兴的事情,但是对于即将步入高三的学生而言,却又是学习压力较大的一个假期。高中阶段的最后一个暑假,对于准高三生来讲是一个至关重要的过渡期。时间虽然不长,但意义重大。

  根据以往数据的统计,其中一部分学生会出现学习焦虑,找不到方向,觉得高一、高二没有好好学习,进入高三后要好好准备,但多年所学知识又千头万绪,找不出自身的薄弱点,不知从何着手。在这个假期,老师多次告诫学生,学习是不能够松懈的,但是准高三的同学又应该如何做好相应的准备呢?

  充分利用暑假:

  语文:在繁重理科学习空隙中见缝插针地找时间阅读文学作品。积累大量的文学素材。

  数学:数学是高三学习中决定性的学科,所以我先梳理了数学高一到高二的所有知识点、预习了高三的新知识,建立起自己的知识架构,为高三刚开始的摸底考做好准备。

  化学:由于在高二时备战化学竞赛,我对化学较有把握。在系统梳理了一遍化学知识纲要后,我开展了计算专题练习,通过大量习题提升正确率。

  物理:系统的总结高一、高二所学的概念,在大脑里整理知识体系,画出思维导图,合理的归纳总结。

  要利用假期补缺、查漏,先补容易补的知识,本着循序渐进、由浅入深的原则,就会有“事半功倍”的效果。 此外,准高三生要养成建立学科“集错本”的习惯,把各门学科考试中经常出现的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来,在复习阶段反复研究演练,加深印象,纠正错误,避免再犯。

  这段暑假是整个高三可以利用的最长的自主学习时间,阜康一中的张永为老师要求准高三的学生要合理布局暑假生活,他讲到,若是能够好好利用,就能在开学伊始先行一步、拔得头筹,形成良好的学习节奏,为整个高三的学习开一个好头,能成功过渡到高三的快乐生活。

2019-02-19 网络整理

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